Școala Gimnazială „I.L. Caragiale” Medgidia este implicată în proiectul Erasmus+ „Together, we can” (nr. 2025-1-RO01-KA210-SCH-000350019), un proiect dedicat promovării unei educații mai incluzive și creării unui mediu școlar bazat pe respect, toleranță, empatie și acceptarea diferențelor.
Proiectul a ajuns la jumătatea perioadei de implementare și a oferit, până în prezent, o serie de experiențe educaționale și interculturale pentru elevii și cadrele didactice participante.
„Together, we can” se desfășoară în parteneriat cu școli din România, Republica Macedonia de Nord, Slovenia și Turcia și se adresează în special elevilor proveniți din medii socio-economice și culturale dezavantajate sau care se confruntă cu dificultăți de comportament.
Prin activitățile proiectului, partenerii urmăresc să identifice și să promoveze strategii educaționale incluzive, să prevină și să combată fenomenul de bullying, să contribuie la îmbunătățirea stării de bine și a rezultatelor școlare ale elevilor și să dezvolte competențele lingvistice, digitale și sociale ale acestora.
Școala „I.L. Caragiale” Medgidia, gazda primei mobilități
Până în prezent, în cadrul proiectului au fost organizate două mobilități de învățare, predare și formare (LTTA). Prima mobilitate s-a desfășurat în România, în perioada 10–14 noiembrie 2025, iar Școala Gimnazială „I.L. Caragiale” Medgidia a fost școală gazdă pentru partenerii europeni. Cea de-a doua mobilitate a avut loc în Republica Macedonia de Nord, în perioada 30 martie – 3 aprilie 2026, la Școala „Aleksandar Urdarevski” din Čučer Sandevo.
Cele două mobilități au creat oportunități de învățare prin metode interactive și non-formale, activități interdisciplinare, ateliere, jocuri de rol, sesiuni de formare și activități interculturale. Un accent important a fost pus pe inteligența emoțională, gestionarea emoțiilor, empatie, relaționare, acceptarea diferențelor și prevenirea comportamentelor de tip bullying.
Schimb de bune practici între profesorii din țările partenere
Nu doar elevii au beneficiat de experiențele oferite prin proiect. Cadrele didactice participante au avut posibilitatea să facă schimb de bune practici și să colaboreze pentru dezvoltarea unor resurse și strategii educaționale cu caracter incluziv.
Experiențele dobândite în cadrul mobilităților urmăresc să fie valorificate și la nivel local, prin lecții interactive și interdisciplinare, activități practice, sesiuni de formare pentru cadrele didactice, întâlniri cu elevii și părinții și activități de diseminare a rezultatelor.
Prin aceste demersuri, participanții sunt încurajați să devină mai încrezători în propriile abilități, să manifeste mai multă toleranță și respect față de cei din jur și să își dezvolte competențele sociale, de comunicare și digitale. Ajuns la jumătatea perioadei de implementare, proiectul „Together, we can” subliniază importanța colaborării și a experiențelor comune în construirea unei școli incluzive, deschise către diversitate.
Următoarea etapă a proiectului va continua activitățile de învățare, colaborare și diseminare, având ca obiectiv contribuția la crearea unui mediu școlar în care fiecare elev să se simtă acceptat, respectat și valorizat.
