Pe 2 aprilie 2026, Liceul Teoretic „Ioan Cotovu” din Hârșova a găzduit un atelier dedicat dezvoltării competențelor de elaborare a proiectelor educaționale Erasmus+, sub titlul „Scrierea proiectelor Erasmus+ – de la idee la implementare”. Evenimentul a reunit cadre didactice interesate să aprofundeze cerințele programului și să identifice oportunități de finanțare relevante.
Prima parte a evenimentului a fost dedicată unui atelier practic, axat pe familiarizarea participanților cu structura și etapele unui proiect Erasmus+, identificarea nevoilor instituționale, formularea obiectivelor și redactarea unei aplicații de calitate. Sesiunea a inclus și exemple de bune practici și proiecte de succes, precum și o rundă interactivă de întrebări și răspunsuri.
Obiectivele activității au fost:
- Dezvoltarea competențelor de elaborare a proiectelor educaționale;
- Familiarizarea cu cerințele programului Erasmus+;
- Identificarea oportunităților de finanțare relevante.
La finalul atelierului practic, între orele 15:00 și 15:15, participanții au avut o pauză de networking pentru schimb de idei și experiențe.
Sesiunea de diseminare a oferit participanților ocazia de a descoperi proiecte Erasmus+ implementate cu succes în județul Constanța și împrejurimi:
- Burada Anamaria (Inspectoratul Școlar Județean Constanța): Integrarea tehnologiei AR în educația ecologică, proiect EARTH – Education for the Adoption of Renewable Technologies and Habits (KA220)
- Bulgariu Alina (Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu”, Năvodari): Our Future: Renewable Energy, proiect KA210-SCH
- Apostu Corina (Școala Gimnazială Nr. 37 Constanța): Give a hand, change the world, proiect KA210
- Nicola Camelia (Școala Gimnazială Nr. 37 Constanța): BLUELIGHTS Project – Coastal Observation and Awareness for a Sustainable Tomorrow
- Ivănescu Simona (Școala Gimnazială „Grigore Moisil”, Năvodari): Go Beyond the Borders! – Retrospectivă a 3 ani de acreditare școlară Erasmus+
Sesiunea s-a încheiat cu discuții, întrebări și concluzii (16:30 – 16:45), în care participanții au sintetizat ideile principale, au valorificat experiențele prezentate și au identificat noi direcții de colaborare în cadrul comunității de practică Erasmus+ la nivel județean.
Evenimentul a oferit participanților atât cunoștințe teoretice, cât și instrumente practice pentru redactarea și implementarea proiectelor Erasmus+, consolidând legăturile între cadrele didactice și creând oportunități de dezvoltare profesională în domeniul educației europene.
