Luna ianuarie a fost marcată de momente cu puternică încărcătură culturală și istorică la Liceul Tehnologic Crucea, unde elevii și cadrele didactice au celebrat Ziua Culturii Naționale, pe 15 ianuarie, și Unirea Principatelor Române, pe 24 ianuarie, prin activități educative și artistice dedicate identității românești.
Pe 15 ianuarie, Ziua Culturii Naționale, elevii Liceului Tehnologic Crucea, alături de copiii grădinițelor de pe raza comunei Crucea și de dascălii lor dedicați, au deschis simbolic poarta către universul culturii românești, pășind cu sufletul plin de dor de Eminescu. Activitățile desfășurate au pus în valoare talentul artistic al copiilor, care s-au remarcat ca artiști plastici, recitatori și creatori de frumos prin texte originale, referate, poeme în versuri, acrostihuri, dar și prin abilități teatrale evidențiate în jocuri de rol.
Atmosfera a fost una vibrantă, în care cuvântul eminescian a prins viață prin glasurile și emoțiile elevilor, iar imaginile surprinse în cadrul activităților reflectă bucuria și implicarea acestora. La doar câteva zile distanță, pe 24 ianuarie, elevii au celebrat Unirea Principatelor Române, moment definitoriu al istoriei naționale și expresie a unei conștiințe românești aflate în plină maturizare. Alexandru Ioan Cuza, simbol al Unirii, a fost readus în atenția elevilor ca reper al legăturii dintre trecut, prezent și viitor, a declarat prof. Dumitrescu Maria Carmen, directorul unității de învățământ.
Prin activitățile organizate, elevii Liceului Tehnologic Crucea au demonstrat că Unirea nu este doar o lecție de istorie, ci o chemare permanentă de a păstra vie legătura dintre neam, limbă și țară.
Cu mândrie și sensibilitate, aceștia au „rescris” istoria prin cuvânt și faptă, exprimând sentimentul de apartenență și responsabilitatea față de valorile naționale. Imaginile vorbesc de la sine despre implicarea, emoția și respectul față de trecut, confirmând rolul școlii în formarea identității culturale și civice a tinerilor, a mai adăugat prof. Dumitrescu Maria Carmen, directorul unității de învățământ.














